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六一儿童节勾当总结四篇

发布时间: 2019-06-17

  (篇一) **年六一儿童节,以过一个“风趣、有味、有文化的儿童节”为旨,以“书喷鼻中成长,希 望里起飞” 为从题, 开展丰硕多彩的文化勾当, 让孩子们过一个充分而又成心义的节日, 激发学生热爱糊口、热爱校园、关爱小伙伴的丰硕感情,充实展现学生的才调。勾当形式多 样,内容健康,既丰硕了孩子们的节日糊口,又起到了教育感化,遭到了泛博家长的分歧称 赞。现将我校系列勾当开展环境总结报告请示如下: 一、带领注沉,细心组织。 我校带领高度注沉庆六、一系列勾当的开展环境,认实制定,环绕勾当从题,积极摸索,因 地制宜地制定了整个勾当。并将筹备工做落实到班级、人头,形人参取的场合排场。正在勾当 期间, 勤奋营制优良的空气, 扩大宣传声势和影响, 积极争取社会对勾当的支撑和参取, 并充实操纵、板报、墙报等前言,加大本次勾当的宣传力。 二、隆沉的的表扬勾当 今天的表扬勾当,共表扬了六十多个优良小我。遭到表扬的队员当着全校师生的面接过证书 和品,脸上都弥漫着骄傲的笑容。同时这些成就,也让正在场的家长们从头认识了学校的教 学。为学校深切起到了优良的宣传感化。 今天的校园里一阵阵欢欣雀跃,每个参取的孩子都正在勾当中获得了熬炼,体味到了童年的快 乐。有的班级获得了一等,有的没有,可是我们都正在参取中充分了本人,加强了班级的凝 聚力,都渡过夸姣的节日光阴。这才是本次勾当的旨。 这两个多小时的文艺勾当正在高兴的氛围中竣事了,可是孩子们留下的笑声还飘荡正在校园中, 整个校园似乎也变得愈加明丽和朝气兴旺。能够说,本年的“六一” ,做为勾当的组织者,虽 然我们付出了很多劳动, 但能让孩子们渡过了一个高兴的节日, 看到同窗们脸上弥漫着光耀、 幸福的笑容,我们的辛苦是值得的。 (篇二) **年六一儿童节,我校环绕“党正在我心中,童心向党”为从题,开展丰硕多彩的文化活 动,让孩子们过一个充分而又成心义的节日,激发学生热爱祖国、热爱糊口、热爱校园、关 爱小伙伴的丰硕感情,充实展现学生的才调。勾当形式多样,内容健康,既丰硕了孩子们的 节日糊口,又起到了教育感化,遭到了泛博家长的分歧奖饰。现将我校系列勾当开展环境总 结报告请示如下: 一、带领注沉,细心组织。 我校带领高度注沉庆“六、一”系列勾当的开展环境,认实制定勾当方案,环绕勾当从题, 积极摸索,因地制宜地制定了整个勾当打算。并将筹备工做落实到班级、人头,形人参 取的场合排场。 培训工做总结 正在勾当期间,勤奋营制优良的空气,扩大宣传声势和影响,积极争取社会 对勾当的支撑和参取,并充实操纵、板报、墙报等前言,加大本次勾当的宣传力。 二、庆“六一”书画做品展现 正在 5 月 28 日—6 月 1 日,我校对学生的庆“六一”优良书画做品进行了展现勾当,为六一活 动的开展奠基了根本,让学生通过画画,手抄报等形式展现才能的同时感触感染六一的欢愉! 三、形式多样的逛园勾当 我校本来打算上午文艺汇演,下战书逛园勾当,可是受气候的影响,只能按照勾当打算存案把 逛园勾当提到上午举行,学生的表情并没有 遭到气候的影响,积极加入各样逛园勾当,正在欢喜的笑声中博得品,不亦乐乎!通过此次 勾当使我认识到勾当打算存案也常主要的,打算往往赶不上变化!正在他们的笑声中不只 让我回到了童年,也使我略感欣慰! 四、隆沉的的表扬勾当 今天的表扬勾当, 共表扬了 60 多个优良少先队员。 遭到表扬的队员当着全校师生的面接过 状和品,脸上都弥漫着骄傲的笑容。同时这些成就,也让正在场的家长们从头认识了学校的 讲授。为学校深切起到了优良的宣传感化。 五、丰硕多彩的文艺表演 全校共有十五个节目, 有姿态漂亮的跳舞, 成心境悠远的诗歌朗诵, 有客家特色的说唱表演, 有激越悠扬的小我独唱,有豪放的红歌大合唱。每个孩子都加入了勾当,每个参取的孩子都 正在勾当中获得了熬炼, 体味到了童年的欢愉。 都正在参取中充分了本人, 加强了班级的凝结力, 都渡过夸姣的节日光阴。出色丰硕的节目标吸引了很多嘉宾、家长们的旁不雅,整个表演过程 笑声、掌声不竭,诺大的会场成了一个欢喜的海洋。 同窗们风雨无阻积极加入六一勾当,我们倍感钦佩,孩子们冲动、高兴的表情溢于言表,让 我们也像回到了童年,这一天确实令人兴奋。我校庆贺“六一”国际儿童节取得了的成 功,充实展现了我校让书喷鼻溢满校园,让读书成为习惯的特色,同时充实展示了我校全体师 生的风度。 人老是正在不脚中慢慢学会成长的。我们正在当前的六一勾当中,通过本人的勤奋会让所有 的学生渡过本人最欢愉的节日! (篇三) “六一”国际儿童节是儿童最欢愉,最神驰的节日,为了庆贺这个节日,我园于 5 月 31 日下 午和 6 月 1 日上午举行了两嘲高兴六一,欢愉做从”庆“六一”六艺汇演,文艺汇演正在张园 长的节日致辞中拉开序幕。整台节目童趣盎然,出色纷呈,掌声不竭.当稚嫩的孩子有模有样 的表演着一个个节目时,教员和家长们都显露了满脚和欣慰的笑容。 本次勾当成功的开展取园带领的注沉和全园教师的勤奋分不开。 一、我园带领高度注沉庆“六一”勾当的开展环境,多次开会研究制定勾当方案,环绕勾当 从题、积极会商。并将筹备工做落实到人头,形人参取的场合排场。使此次勾当取得了较好 的结果,遭到了家长们的分歧必定。 二、正在勾当筹备期间,长儿园所有教师本着“连合、立异、奉献”的和准绳,、 加班加点做好各自的工做,为勾当的成功开展奠基了优良的基矗 三、别的,各班充实的预备,及班级教师的亲近的共同,也是本次勾当环节紧凑有序的环节 所正在。 跟以往比拟,本次“六一”汇演的亮点有: 一、 形式新。 本年的六一节, 各班教员正在节目标编排上都有分歧程度的立异。 内容形式活跃、 出色纷呈。有展示我跳舞特色班的《我实的很棒》 、 《欢天喜地》 、 《魔法小精灵》 、 《上学 堂》等;有展示长儿表示力和言语表达能力的童话剧《月亮的味道》 、英语童话剧《小红帽》; 有展示教师风度的跳舞《动感芳华》 、 《红扇》和三位教师的出色联唱;更有师长配合表演的手 语《让爱传出去》;出色的节目屡见不鲜: 《天山铃鼓》 、 《大蜜斯》 、 《精武门》 《环保时拆秀》 、 《绿光》 、 《嗨、小可爱》 、 《酷炫男孩》 、 《搓玉米》 、快板《夸爸爸》 、 《我给地球洗个澡》 、 《泰 山取珍妮》 、 《火花》 、 《你喜不喜好我》 、 《红星闪闪》等等;此中星星年级的我孩子春秋小,参 取人数多,排演难度很大,可是正在各班教师的细心筹谋和编排下,一个个童心飞扬的节目博 得了不雅众们的阵阵掌声。像《爱我你就亲亲我》 、 《日不落》 、 《春天,我爱蹦蹦跳》 、 《小青龙》 等。 二、质量高。各班教员对本人的节目不断改进,不放过每一个细节,一遍遍的排演,一次次 的点窜,自已脱手做道具,自已选购服拆。教员们的付出取勤奋换来了家长的分歧好评,我 想这是对我们列位教员最大的必定。 三、从题好。通过开展此次勾当,让每个孩子都都能找到自已的亮点,使每个孩子的个性得 到飞扬,潜能获得充实的以挥,正在积级的参取中体验成功的欢愉,更是为了让孩子们渡过了 一个高兴、高兴的“六一” 儿童节。也充实凸起了本次勾当的从题“高兴六一、欢愉做从” 。 四、家园合做。此次勾当的开展,获得了家长们的鼎力支撑,勾当当天,各班的家长意愿者 权利帮手,有帮手换服拆的、有帮手化妆的、有帮手办理现声次序的。实正意义上表现了家 园合做。 虽然此次勾当举办的较成功,但正在整个庆“六一”的勾当过程中我们也发觉了很多工做中的 失误和不脚: 一、勾当现场的预备工做还做的不是很到位,本应留给长儿退场的过道,后来因旁不雅的家长 过多导致堵塞。 二、道具预备不充实,有各异班级因为疏忽,临上场时道具都没预备好,导致节目结果不尽 如人意。 三、 声响设备。 因为长儿园的声响设备无限, 导致两个本应大放异彩的童话居 《月亮的味道》 、 《小红帽》舞台结果欠安。 这是从本次勾当中看到的不脚和弱点,但我们不视它为缺憾,而把它当作我们成功的阶 梯。人老是正在不脚中慢慢学会成长的,从而让本人不竭完美成熟起来。 勾当竣事了,家长孩子们仍然沉醉正在节日的欢喜中,成就要发扬,不脚要改良,我们实 心地但愿孩子们能正在城西长儿园这个大师庭里高兴、欢愉的成长。正在此,对此次勾当中积极 共同教员工做的家长伴侣们道一声“感谢” ,也对于出辛勤和汗水的教员们说一声: “你们辛 苦了” 。 (篇四) 为了让学生渡过一个高兴而成心义的节日,正在学校带领的鼎力支撑下,正在我校少先大队部的 细心筹谋下,正在全体教员的自动参取共同下,我校操纵无限的前提,降服各种坚苦,开展了 丰硕多彩的文化文娱勾当,让孩子们过了一个充分而成心义的节日,激发了学生热爱糊口、 热爱校园、热爱家乡、关爱小伙伴的丰硕感情,充实展现了学生的才调,勾当形式多样,内 容丰硕健康,既丰硕了孩子们的节日糊口,又起到了教育感化。遭到了泛博师生的表扬。现 将我校六一系列勾当开展环境总结如下: 一、 “红领巾我为你骄傲”新队员入队典礼 六月一日上午,阳媚,我校全体师生以划一的排队,调集正在学校操场举行庆贺勾当,新 队员们以冲动的表情名誉的插手了中国少年前锋队组织。这是孩子们成长中的一件大事,也 是孩子们正在本人的节日里获得的一份最大的喜悦。此次入队典礼,少先大队部做了充实的准 备工做,从入队前教育到新队员宣誓和新老队员讲话,都做了细心的预备,使学生晓得中国 少年前锋队组织是正在中国的带领下成立的少年儿童本人的组织,使学生对少先队组织 充满了无限的神驰。当鲜艳的红领巾佩带正在小弟弟小妹妹胸前时,老队员为新队员敬了一个 尺度的队礼,她们感遭到了本人成长的欢愉。他们也体味到了本人所肩负的义务,那一刻孩 子们是庄沉而崇高的,我们不只仅是组织了一次通俗的入队勾当,主要的是我们给孩子们留 下了夸姣的童年回忆,给孩子们人生的起步以果断的力量,给孩子们留下了一份难忘的节日 厚礼,相信孩子们会正在红领巾的下健康欢愉的成长。 二、表扬先辈集体及小我,加强少先队员荣誉感 正在庆典大会上对吃苦进修,自动朝上进步的优良少先队员、优良学生干部和优良中队长进行了表 彰, 并号召全校少队员继续以丰满的进修热度和高昂向上的风貌, 吃苦进修、 奋怯抢先。 大大激发了学生的进修的自动性。 三、鞭策少年儿童德智体全面成长举行体操角逐 本着贯彻落实加强少年儿童体育熬炼,加强少年儿童体质,进一步推广《第三套全国小学生 系列体操》 , 鞭策我校小学生阳光体育活动的深切开展, 提高我校学生加入体育熬炼的自 觉性,活跃学生体育文化糊口,发扬“连合、勤恳、拼搏”,加强学生的集体荣誉感, 加强养成教育力度;展示我校本质教育, 这一年六一特设了这项勾当, 也收到了预期的效 果,六一前后,各教室自动组织锻炼,欣起了体育熬炼的高潮。 四、正在勾当中成长,体验成功的欢愉 庆六一逛园勾当颠末我们学校师生的细心预备和缜密的放置,**年 6 月 1 日下战书我校开展了 逛园勾当。逛园勾当的项目丰硕多彩,形式多样,有吹乒乓球过杯、夹气球、小猫垂钓等共 15 个项目。中孩子们欢歌笑语,展现才调,升腾抱负,表现了浓浓的节日氛围。可 以说,这一年的“六一”节孩子们渡过了一个高兴的节日,同窗们脸庞弥漫着光耀、幸福的 笑容,同窗们都欢快地玩,高兴地笑,正在玩中获得了乐趣,正在乐趣中学到了学问。总的勾当 表现了“正在勾当中成长,体验成功的欢愉”的旨,让同窗们体验到了成功的欢愉, 五、 “快成功长、放飞胡想”六一文艺汇演 通过开展形式多样的系列庆贺勾当,营制活跃向上的校园文化,丰硕学生的课余糊口,充实 阐扬学生的特长,提高学生的全面本质,使学生正在自动的参取中体验欢愉,让学生渡过一个 欢愉、、向上的节日,**年 6 月 1 日晚,我校举行了庆“六一”文艺汇演。 鲜花取笑脸相映,歌声取欢笑齐飞。节目奇光异彩,孩子们各显其能,各尽其才,正在勾当中 感触感染欢愉,正在喝采声体验幸福。通过举行这些勾当,我们发觉我们的学生对于开展才艺展现 勾当自动性很是高;我们搭建如许的平台越多, 我们的学生才能更好的获得熬炼, 才能会发觉 更多有艺术才调的学生。每一小我的童年只要一次,让孩子们的童年糊口高兴而夸姣是我们 的共齐心愿,儿童节是孩子们童年回忆里最夸姣的一页,做为教育工做者,我们有义务为孩 子们渡过一个高兴而成心义的节日创制更好的,供给更好的前提,搭建更好的平台。 这一年的六一儿童节我们全校上下教师为孩子们能渡过一个高兴的节日做了良多工做。 总之, 这些勾当的成功开展,离不开学校教员和教室带领的付出,恰是由于有了他们的默默付出, 我们各项工做才能成功开展, 学校才能高效率运转。 恰是由于有了我们全体教员的默默奉献, 精诚连合, 我们才有来由相信, 我们文东乡小学会越办越好, 我们为孩子付出了良多,受累了, 但孩子熬炼了,成长了,我们累的甘愿宁可,累得值。 当然,虽然我们此次勾当取得了成功,但仍是有一些欠缺。其一,勾当的预备工做还做的不 是很到位,显得有些仓皇,一些细枝小节还考虑的不成熟,以致于正在勾当过程就会呈现些忙 乱,多多极少会形成一点负面影响。其二,我们学生的组织规律需要加强,学生的文明认识 还有待提高,现场次序还不敷抱负,学生参取率偏低;其三,正在勾当法式上还有待更进一步的 完美和更正,学生正在勾当时的行为及习惯也有待更进一步的提高,这些都需要我们正在当前逐 步改善,也但愿我们教员查找不脚,自动向学校建言献策,争取正在当前的勾当中,我们齐心 合力,取得更大的成功。 此次庆贺“六一”系列勾当丰硕了学生的糊口,宽阔了学生的视野,是一次活泼的思惟教育 大教室。正在学校带领的鼎力支撑下、正在全体教员的共同下竣事了。我们将再接再厉一如 既往地开展少先队工做,解放思惟,更新不雅念,为少年儿童的健康成长做出更大的勤奋。